Angélica Cuevas Contreras 


Angélica Cuevas Contreras  nació en la ciudad de México en octubre de 1976. Realizó los estudios de licenciatura en Psicología en la Universidad Iberoamericana (1994-1999) y la maestría en Psicoterapia Psicoanalítica en el Centro Eleia Actividades Psicológicas.

En el año  2006 realizó el diplomado en Fundamentos de Asistencia Tecnológica del Programa de Asistencia Tecnológica PRATP de la Universidad de Puerto Rico, realizó el curso sobre “La lectoescritura en la Comunicación Aumentativa y Alternativa” en el Centro de Apoyo Tecnológico para la Comunicación y el Aprendizaje CATIC, el “Taller introductorio de creatividad en la educación incluyente” de  Excelencia Educativa y  el Science in Autism Treatment de la  Association for Science in Autism Treatment, NY, entre otros.

 

Desde  1997 se desempeña como  especialista en Apoyo conductual Positivo, integración educativa y asistencia tecnológica para familias, maestros y trabajo directo con niños con discapacidad intelectual o trastornos de desarrollo.

De enero a diciembre  del 2005  se integra a Kadima A.C. como Supervisora del Centro de Desarrollo para niños y adolescentes en donde se encargó de desarrollar e implementar programas para desarrollo de habilidades básicas, vida independiente y actividades preelabórales, así como la supervisión de personal del centro.

En agosto del 2005 se integra al equipo de profesionales de la Fundación Ven Conmigo A.C. al Centro de Capacitación, dentro de las funciones que desempeñó como integrante y supervisora del proyecto Integración Educativa Institucional PRINEI está la elaboración, planeación e implementación del programa de atención a  escuelas para capacitación y asesoría en integración educativa, logrando concretar un convenio de colaboración con seis escuelas del área metropolitana tanto públicas como privadas para la implementación de un programa de integración autogestivo. En junio del 2006 es nombrada coordinadora  del Centro de Asistencia Tecnológica 

hasta enero  del 2007 desempeñándose como responsable de las áreas de capacitación, valoración y desarrollo de recursos de Asistencia Tecnológica, destacándose en la  valoración en el área de autismo y discapacidad intelectual; aprendizaje y Asistencia Tecnológica para la educación.

 

En  marzo del  2007  se integra como socia fundadora de Redes. Herramientas para la Inclusión S. C. grupo de profesionales comprometidos con la inclusión de niños, jóvenes y adultos con discapacidad.